律法是我們的啟蒙教師,直到基督來了...這「信」既然來到,我們從此就不在啟蒙教師的手下了。(加3:24)
我作孩子的時候,說話像孩子,心思像孩子,意念像孩子;既長大成人,就把孩子的事丟棄了。(林前13:11)
從小開始,我們就被教導去分類事物:好與壞,對與錯,黑與白。這些標籤幫助我們理解世界,給予我們清晰的指引。然而隨著成長,我們逐漸發現生活並非總是如此簡單。
你是否曾面臨過兩難的決定,發現沒有任何一個選擇是完全正確的?你是否曾發現兩個看似對立的觀念竟然同時成立?你是否經歷過悖論的困惑——某些事情看似邏輯不通,卻真實地存在於生活中?
思考不僅僅關乎我們知道什麼,更重要的是我們如何知道。正如小孩子很難理解大人的思維一樣,有時候,我們的思考方式,反而會限制我們對真理的理解。
你有沒有發現:很多人讀聖經卻讀不懂,反而認為聖經充滿了自我矛盾?其實,這種想法本身是狹隘的、刻闆的、僵硬的,很難理解聖經真理的豐富。
上帝並不是故意使我們困惑,而是在訓練我們。祂藉著聖經拓展我們的理解力,拆解僵化的思維模式,教導我們以祂的視角來看待真實。那些晝夜思想上帝話語的人,不僅僅是在背誦經文,他們的思維、情感與分辨力都在經歷深刻的重塑。
本書將帶領你經歷三個重要的思維階段:非黑即白思維(非此即彼)——雖是必要基礎,但也有限制;整合性思維(亦此亦彼)——學習超越虛假的兩難;悖論性思維(看似矛盾卻真實)——最深刻的智慧。
每一章你都將以嶄新的視角看待聖經真理,培養一種不僅轉化你的信仰,也改變日常生活的思考方式。上帝邀請我們更深入地思考、更全面地看見、更徹底地信靠。